Propiedades psicométricas del Cuestionario de Fundamentos Morales en alumnos de bachillerato: un estudio exploratorio
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ArticlePublication details: México Description: 130-139Subject(s): JOVENES | MORAL | EDUCACION MEDIA SUPERIORSummary: La presente investigación tuvo como objetivo analizar las propiedades psicométricas del Cuestionario de Fundamentos Morales en su versión en español, aplicándolo a alumnos mexicanos de educación media superior, así como conocer si los factores acerca del nivel socioeconómico y el sexo del participante inciden de forma significativa en los resultados obtenidos en cada uno de los fundamentos. Una vez llevado a cabo este estudio exploratorio empleando una metodología cuantitativa, los resultados mostraron parámetros aceptables y estadísticamente significativos para asumir la validez y confiabilidad del instrumento aplicado a dicha población. De igual modo, se encontró que el factor socioeconómico resultó estadísticamente significativo en lagunas de las variables dependientes de estos fundamentos; el factor sexo, a su vez, no resultó significativo únicamente en el fundamento relativo a la autoridad y el respeto
La presente investigación tuvo como objetivo analizar las propiedades psicométricas del Cuestionario de Fundamentos Morales en su versión en español, aplicándolo a alumnos mexicanos de educación media superior, así como conocer si los factores acerca del nivel socioeconómico y el sexo del participante inciden de forma significativa en los resultados obtenidos en cada uno de los fundamentos. Una vez llevado a cabo este estudio exploratorio empleando una metodología cuantitativa, los resultados mostraron parámetros aceptables y estadísticamente significativos para asumir la validez y confiabilidad del instrumento aplicado a dicha población. De igual modo, se encontró que el factor socioeconómico resultó estadísticamente significativo en lagunas de las variables dependientes de estos fundamentos; el factor sexo, a su vez, no resultó significativo únicamente en el fundamento relativo a la autoridad y el respeto
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