Para el aprendizaje de la lengua materna, nunca antes el maestro y el estudiante disponen de tantos recursos de aprendizaje como los que ahora ofrecen las tecnologías informáticas. La computadora e Internet representan una opción muy valiosa para que el estudiante y el docente se ejerciten en trabajos y proyectos de investigación que redunden en un aprendizaje significativo, renovador y a tono con los tiempos. Es necesario romper las barreras del temor al manejo didáctico de las tecnologías, así se facilitará la integración plena de las TIC como medio de enseñanza imprescindibles en las clases de lengua materna. En el trabajo se abordan especificidades para la lectura de hipertextos, tipología textual que predomina en las tecnologías informáticas.

Acceso gratuito