Algunos estudios dedicados al consumo cultural y a las preferencias musicales han identificado los gustos musicales de la población en general, pero poco pueden decir de los jóvenes y en especial de los estudiantes universitarios. En este trabajo se reporta el diseño y las propiedades psicométricas de un instrumento destinado a conocer las actitudes que los estudiantes universitarios tienen hacia cinco aspectos relacionados con la música (clase social, conducta social, gusto musical, estado emocional y género). Se constituyó una muestra de 421 alumnos de seis licenciaturas del área de salud y de cinco licenciaturas musicales. Los resultados del análisis factorial mostraron un alfa de Cronbach y un índice KMO aceptable y significativo en todos los casos. Se encontraron diferencias en las diversas subescalas atribuibles al género y a las carreras, musicales y no musicales, cursadas por los participantes, por lo que se consideró como un instrumento sensible