Maestras y maestros en el tiempo : una mirada desde la historia
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Desde la perspectiva de la historia de las mentalidades y del análisis del discurso, este trabajo presenta la trayectoria del profesorado mexicano durante el porfiriato, la Revolución y el periodo postrevolucionario comprendido entre 1920 y 1940, para establecer un contraste entre el imaginario del maestro mexicano y su realidad cotidiana. Para ello muestra cómo el imaginario irá cambiando de acuerdo con el escenario político, económico y social para luego valerse del recurso de la historia oral, por medio de entrevistas a maestras y maestros, que no necesariamente muestra los cambios imaginados. Con ello rebasa una visión estrecha de la historia, no solo en términos temporales sino también en la profundidad y en el ámbito de la comprensión de la situación actual de las maestras y maestros mexicanos
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