El diálogo como valor : ¿cómo lo perciben las familias? [recurso electrónico en línea]
Material type:
ArticleSubject(s): Diálogo | Lenguaje narrativo | Aprendizaje basado en la experiencia | Valores de la educaciónOnline resources: Click here to access online
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Revista padres y maestros No. 365 (2023) p. 66-70Abstract: La preocupación de los adultos, especialmente de padres y docentes, por el desarrollo y formación de las nuevas generaciones ha sido una constante en nuestra sociedad moderna. Procesos, ambos, que se muestran dependientes de la función dialógica del ser humano. Sin embargo, el ensalzamiento del individualismo e instrumentalismo del ser humano, entre otros aspectos, han derivado en un empobrecimiento de los valores, en una crisis de la humanización y del diálogo. RPM
| Item type | Current library | Collection | Call number | URL | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Artículo Electrónico
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Bib. Gregorio Torres Quintero En línea | Acceso abierto | Link to resource | Available |
Acceso abierto
La preocupación de los adultos, especialmente de padres y docentes, por el desarrollo y formación de las nuevas generaciones ha sido una constante en nuestra sociedad moderna. Procesos, ambos, que se muestran dependientes de la función dialógica del ser humano. Sin embargo, el ensalzamiento del individualismo e instrumentalismo del ser humano, entre otros aspectos, han derivado en un empobrecimiento de los valores, en una crisis de la humanización y del diálogo. RPM
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