Material educativo computarizado para el apoyo del aprendizaje de física cuántica y ondas
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La presente investigación expone el diseño un material educativo computarizado cuyo propósito es apoyar el aprendizaje de los contenidos de física cuántica y ondas. Para esto, se utilizó un tipo de investigación no experimental con diseño de campo y modalidad proyecto factible. A través de un cuestionario se determinó la factibilidad de usar una herramienta tecnológica para el aprendizaje de los contenidos y las características de la misma. Se diseñaron más de 40 objetos de aprendizaje intentando estimular el aprendizaje por distintas vías. Se espera desarrollar versiones posteriores con la retroalimentación obtenida en la fase de evaluación.
Acceso gratuito
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