Didáctica humanista en las ciencias sociales.

By: Valdés Quintero, RocíoMaterial type: ArticleArticlePublication details: México Description: 15-22Content type: texto$2rdacontent Media type: computadora$2rdamedia Carrier type: recurso en linea$2rdacarrierSubject(s): DIDACTICA | HUMANIDADES | PRACTICA DOCENTE | FORMACION INTEGRAL | CIENCIAS SOCIALESOnline resources: Click here to access online Abstract: Este trabajo es una propuesta que recupera lo humano de la práctica educativa, se enfoca en el trabajo que los docentes hacen en el aula, de su propia forma de hacer didáctica en el campo de las ciencias sociales y de qué manera se involucran en el proceso de enseñanzaaprendizaje, mediante el reconocimiento de lo humano de los estudiantes y de su formación integral como miembros de la sociedad contemporánea.
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Este trabajo es una propuesta que recupera lo humano de la práctica educativa, se enfoca en el trabajo que los docentes hacen en el aula, de su propia forma de hacer didáctica en el campo de las ciencias sociales y de qué manera se involucran en el proceso de enseñanzaaprendizaje, mediante el reconocimiento de lo humano de los estudiantes y de su formación integral como miembros de la sociedad contemporánea.

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