Necesidades de información en los aspirantes a la prueba de acceso para mayores de 45 años a la universidad [recurso electrónico en línea]
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ArticleSubject(s): Acceso a la universidad | Adultos maduros | Orientación universitariaOnline resources: Click here to access online | Click here to access online
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REID: revista electrónica de investigación y docencia No. 18 (2017), p. 39-54Abstract: El presente trabajo reflexiona sobre los procesos de información que perciben los aspirantes a la prueba de acceso para mayores de 45 años a la Universidad a través de un análisis de las necesidades expresadas por dichos aspirantes como paso previo al planteamiento de cualquier intervención sobre la problemática resultante. Los datos se recogieron, a través de un cuestionario, en una muestra de los aspirantes a la prueba de acceso para mayores de 45 años en la convocatoria de 2015 y 2016 en la Universidad de Sevilla. El resultado refleja la necesidad de crear unos servicios de orientación y asesoramiento específicos para este colectivo de mayores de 45 años. RIED
| Item type | Current library | Collection | Call number | URL | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Artículo Electrónico
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Bib. Gregorio Torres Quintero En línea | Acceso abierto | Link to resource | Available |
Acceso abierto
El presente trabajo reflexiona sobre los procesos de información que perciben los aspirantes a la prueba de acceso para mayores de 45 años a la Universidad a través de un análisis de las necesidades expresadas por dichos aspirantes como paso previo al planteamiento de cualquier intervención sobre la problemática resultante. Los datos se recogieron, a través de un cuestionario, en una muestra de los aspirantes a la prueba de acceso para mayores de 45 años en la convocatoria de 2015 y 2016 en la Universidad de Sevilla. El resultado refleja la necesidad de crear unos servicios de orientación y asesoramiento específicos para este colectivo de mayores de 45 años. RIED
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