Dos instrumentos comprensivos para la medición de la regulación emocional [recurso electrónico en línea]

By: Rodríguez-Camejo, JeremyMaterial type: ArticleArticleSubject(s): Cuestionarios | Instrumentos de evaluación | Regulación emocional | Escala de dificultades en la regulación emocionalOnline resources: Click here to access online In: Alternativas en psicología No. 40 (2019), p. 141-155Abstract: En las últimas décadas ha surgido un interés en la comunidad científca por el concepto de regulación emocional y la importancia de este en la salud mental y la psicopatología. Como parte de este interés se han desarrollado distintos instrumentos para medir la regulación emocional. El presente escrito es un ensayo que se centra en el Cuestionario de Regulación Emocional Cognitiva (CERQ) y en la Escala de Difcultades en la Regulación Emocional (DERS). Se presenta la conceptualización de ambos instrumentos junto con las propiedades psicométricas de muchas de sus adaptaciones. Se encuentra que la consistencia interna del CERQ en las distintas adaptaciones al español que se ha realizado son satisfactorias y consistentes en contraste con el DERS que fuctúa en dicha propiedad. Se discute la importancia de considerar el contexto de las estrategias y de las difcultades emocionales y no limitarse a categorizarlas como adaptativas o mal adaptativas.
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Artículo Electrónico Artículo Electrónico Bib. Gregorio Torres Quintero
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En las últimas décadas ha surgido un interés en la comunidad científca por el concepto de regulación emocional y la importancia de este en la salud mental y la psicopatología. Como parte de este interés se han desarrollado distintos instrumentos para medir la regulación emocional. El presente escrito es un ensayo que se centra en el Cuestionario de Regulación Emocional Cognitiva (CERQ) y en la Escala de Difcultades en la Regulación Emocional (DERS). Se presenta la conceptualización de ambos instrumentos junto con las propiedades psicométricas de muchas de sus adaptaciones. Se encuentra que la consistencia interna del CERQ en las distintas adaptaciones al español que se ha realizado son satisfactorias y consistentes en contraste con el DERS que fuctúa en dicha propiedad. Se discute la importancia de considerar el contexto de las estrategias y de las difcultades emocionales y no limitarse a categorizarlas como adaptativas o mal adaptativas.

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