Sobre el concepto de alfabetización transmedia en el ámbito educativo. Una revisión de la literatura [recurso electrónico en línea]
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ArticleSubject(s): Revisión bibliográfica | Narrativa transmedia | Alfabetización transmedia | Entorno educativoOnline resources: Click here to access online
In:
Comunicación y sociedad No. 33 (2018), p. 15-40Abstract: En torno al movimiento mediático de la cultura participativa hay ya muchos enfoques educativos que empiezan a hablar de una alfabetización transmedia. Con una revisión sistemática de la literatura, concluimos que este concepto no se ha definido aún en el ámbito educativo, aunque existe consenso sobre algunos de sus componentes principales: transmedialidad, colaboración, prosumo y espíritu crítico.
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Artículo Electrónico
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Bib. Gregorio Torres Quintero En línea | Acceso abierto | Link to resource | Available |
Acceso abierto
En torno al movimiento mediático de la cultura participativa hay ya muchos enfoques educativos que empiezan a hablar de una alfabetización transmedia. Con una revisión sistemática de la literatura, concluimos que este concepto no se ha definido aún en el ámbito educativo, aunque existe consenso sobre algunos de sus componentes principales: transmedialidad, colaboración, prosumo y espíritu crítico.
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