Desarrollo humano, resiliencia educativa e interculturalidad
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El artículo parte de una visión de desarrollo enfocado en las personas y su bienestar, el mismo requiere cambios en todos los niveles, del que no se apartan los institucionales; ocupando la escuela un lugar prioritario. Desde esta mirada, se destaca la relación con la resiliencia educativa, personal y social, en contextos interculturales, derivándose algunas reflexiones sobre la Región de Ayacucho, Perú.
Acceso gratuito
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