Las universidades españolas en los rankings internacionales. Logros, carencias y desafíos [recurso electrónico en línea]

By: Blanco Sánchez, TaniaMaterial type: ArticleArticleSubject(s): Educación superior | España | Ranking de universidades | UNIVERSIDADOnline resources: Click here to access online | Consultar articulo completo In: Innovación educativa No. 28 (2018), p. 171-188Abstract: Hoy en día existen un gran número de rankings internacionales de universidades, los cuales no se pueden ignorar porque de forma directa o indirecta están afectando a toda la comunidad universitaria española. El objetivo de este artículo se centra en ofrecer una visión crítica de la posición que ocupan las universidades españolas en los rankings internacionales analizando su contexto. Para ello, el presente trabajo realiza en primer lugar una la revisión de los cambios más recientes y de las características de las universidades españolas. Esto nos permiten visualizar el contexto en el que se encuentra el sistema universitario español. A continuación, se describen los rankings internacionales más importantes del mundo. En último lugar, se analizan e interpretan los datos aportados reflexionando sobre el porqué de esta situación. Dichas reflexiones son claves para que las universidades puedan obtener una mejor posición en los rankings internacionales en los años venideros.
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Hoy en día existen un gran número de rankings internacionales de universidades, los cuales no se pueden ignorar porque de forma directa o indirecta están afectando a toda la comunidad universitaria española. El objetivo de este artículo se centra en ofrecer una visión crítica de la posición que ocupan las universidades españolas en los rankings internacionales analizando su contexto. Para ello, el presente trabajo realiza en primer lugar una la revisión de los cambios más recientes y de las características de las universidades españolas. Esto nos permiten visualizar el contexto en el que se encuentra el sistema universitario español. A continuación, se describen los rankings internacionales más importantes del mundo. En último lugar, se analizan e interpretan los datos aportados reflexionando sobre el porqué de esta situación. Dichas reflexiones son claves para que las universidades puedan obtener una mejor posición en los rankings internacionales en los años venideros.

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