Grupos interactivos: interacciones que aumentan el aprendizaje y la solidaridad

By: Vall, Rosa | Buslón, Nataly | López, IsabelMaterial type: ArticleArticlePublication details: Madrid, España Description: 17-21Content type: texto$2rdacontent Media type: computadora$2rdamedia Carrier type: recurso en linea$2rdacarrierSubject(s): GRUPOS INTERACTIVOS | APRENDIZAJE DIALOGICO | COMUNIDADES DE APRENDIZAJE | APRENDIZAJE COLABORATIVOOnline resources: Click here to access online | Consultar articulo completo Abstract: Los grupos interactivos es la forma de organización del aula que da los mejores resultados en la actualidad en cuanto a la mejora del aprendizaje y la convivencia. A través de los grupos interactivos, se multiplican y diversifican las interacciones, a la vez que aumenta el tiempo de trabajo efectivo. Se caracterizan por ser una organización inclusora del alumnado en la que se cuenta con la ayuda de más personas adultas además del profesor o profesora responsable del aula.
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Los grupos interactivos es la forma de organización del aula que da los mejores resultados en la actualidad en cuanto a la mejora del aprendizaje y la convivencia. A través de los grupos interactivos, se multiplican y diversifican las interacciones, a la vez que aumenta el tiempo de trabajo efectivo. Se caracterizan por ser una organización inclusora del alumnado en la que se cuenta con la ayuda de más personas adultas además del profesor o profesora responsable del aula.

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