Tertulias literarias dialógicas. Ciencia, ilusión y las mejores obras de la literatura para todos y todas

By: Febré López, Blanca | Tarín Gómez, Ana | Pascual Abad, Daniel | Villarejo, BeatrizMaterial type: ArticleArticlePublication details: Madrid, España Description: 42-47Content type: texto$2rdacontent Media type: computadora$2rdamedia Carrier type: recurso en linea$2rdacarrierSubject(s): TERTULIAS DIALOGICAS | TERTULIAS LITERARIAS | EXITO ACADEMICO | FRACASO ESCOLAR | LITERATURAOnline resources: Click here to access online | Consultar articulo completo Abstract: La tertulia literaria dialógica es una actividad cultural y educativa, nombrada por la investigación INCLUD-ED (2006-2011) como una de las actuaciones educativas de éxito que contribuye a disminuir el fracaso escolar. El colegio Sagrada Familia de Valencia hace 3 años que la lleva a cabo con alumnado de infantil, primaria y secundaria en castellano, valenciano e inglés, leyendo así las mejores obras de la literatura universal. Tras su implementación se ha producido un aumento del conocimiento y la dotación de sentido por la lectura, y ha mejorado la convivencia en el centro educativo.
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La tertulia literaria dialógica es una actividad cultural y educativa, nombrada por la investigación INCLUD-ED (2006-2011) como una de las actuaciones educativas de éxito que contribuye a disminuir el fracaso escolar. El colegio Sagrada Familia de Valencia hace 3 años que la lleva a cabo con alumnado de infantil, primaria y secundaria en castellano, valenciano e inglés, leyendo así las mejores obras de la literatura universal. Tras su implementación se ha producido un aumento del conocimiento y la dotación de sentido por la lectura, y ha mejorado la convivencia en el centro educativo.

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