Pensar el tiempo y el espacio : reflexiones desde la docencia universitaria en ciencias sociales / coord. Alejandra González Bazúa.

Contributor(s): González Bazúa, Alejandra [coordinación]Material type: TextTextLanguage: Spanish Publication details: Ciudad de México : Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, 2018Edition: Primera ediciónDescription: 145 páginasISBN: 9786073010269Subject(s): Ciencias sociales -- Estudio y enseñanza (Superior) | Espacio y tiempo -- Estudio y enseñanza (Superior)LOC classification: HM45 | P4.6
Contents:
Incitar al pensamiento. La dimensión tempo-espacial en los procesos de enseñanza-aprendizaje / Alejandra González Bazúa -- Contengo multitudes. Apología de la gran escala en ciencias sociales / Héctor AlonsoVera Martínez -- Las dimensiones temporales y espaciales de la docencia contemporánea en teoría sociológica. Posibilidades para su análisis en los procesos de enseñanza-aprendizaje / Margarita Olvera Serrano -- El concepto de espacio como eje teórico: algunas claves de aproximación / Fabián González Luna -- Educar el aburrimiento. Para una etnografía del sentir espacio-temporal / Raúl Hernán Contreras Román -- El tiempo y el espacio en la enseñanza de la teoría sociológica / Teresa Rodríguez de la Vega Cuéllar -- Tiempo, espacio e imaginación sociológica: propuesta para una metodología educativa interdisciplinaria en las ciencias sociales / Braulio Emilio Güémez Graniel -- La recuperación del pensamiento histórico en el contexto cibercultural: una experiencia pedagógica desde las relaciones internacionales / Moisés Garduño García.
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Libro Libro Bib. Gregorio Torres Quintero
Planta baja 		Colección General HM45 P4.6 (Browse shelf(Opens below)) Available 335654
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Incluye referencias bibliográficas.

Incitar al pensamiento. La dimensión tempo-espacial en los procesos de enseñanza-aprendizaje / Alejandra González Bazúa -- Contengo multitudes. Apología de la gran escala en ciencias sociales / Héctor AlonsoVera Martínez -- Las dimensiones temporales y espaciales de la docencia contemporánea en teoría sociológica. Posibilidades para su análisis en los procesos de enseñanza-aprendizaje / Margarita Olvera Serrano -- El concepto de espacio como eje teórico: algunas claves de aproximación / Fabián González Luna -- Educar el aburrimiento. Para una etnografía del sentir espacio-temporal / Raúl Hernán Contreras Román -- El tiempo y el espacio en la enseñanza de la teoría sociológica / Teresa Rodríguez de la Vega Cuéllar -- Tiempo, espacio e imaginación sociológica: propuesta para una metodología educativa interdisciplinaria en las ciencias sociales / Braulio Emilio Güémez Graniel -- La recuperación del pensamiento histórico en el contexto cibercultural: una experiencia pedagógica desde las relaciones internacionales / Moisés Garduño García.

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