Academia y virtualidad [recurso electrónico en línea]
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Continuing resourceAnalytics: Show analyticsPublication details: Colombia : Universidad Militar Nueva Granada, 2008-ISSN: 2011-0731 Subject(s): Educación a distancia | Educación superior | Tecnologías de la información y comunicación | CIENCIAS DE LA EDUCACION | EDUCACION VIRTUALOnline resources: Click here to access online | Click here to access online Review: "Es una publicación científica arbitrada de acceso abierto que tiene el propósito de ser un canal de difusión del conocimiento en ciencias de la educación. Sus temáticas centrales son: educación a distancia y virtual, desarrollos en investigación, prácticas y experiencias relacionadas con el trabajo pedagógico y la educación superior bajo la metodología de aprendizaje a distancia, entornos virtuales y tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Su principal objetivo es convertirse en una plataforma en la que diferentes comunidades de investigadores realicen aportes en el área de la educación, para la construcción de modelos de desarrollo que respondan a una realidad múltiple y compleja".
Academia y virtualidad
| Item type | Current library | Collection | Call number | URL | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Revista Electrónica
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Bib. Gregorio Torres Quintero En línea | Acceso abierto | Link to resource | Available |
Acceso abierto
Rebiun
Dialnet
"Es una publicación científica arbitrada de acceso abierto que tiene el propósito de ser un canal de difusión del conocimiento en ciencias de la educación. Sus temáticas centrales son: educación a distancia y virtual, desarrollos en investigación, prácticas y experiencias relacionadas con el trabajo pedagógico y la educación superior bajo la metodología de aprendizaje a distancia, entornos virtuales y tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Su principal objetivo es convertirse en una plataforma en la que diferentes comunidades de investigadores realicen aportes en el área de la educación, para la construcción de modelos de desarrollo que respondan a una realidad múltiple y compleja".
Academia y virtualidad
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