La virtud intelectual de la veracidad como hábito colectivo en los bienes comunes de las universidades [recurso electrónico en línea]

By: Gutiérrez González, Manuel Alejandro | Ávila Valdez, José Luis | Cuéllar Castilla, Ana María | Roldán de la Tejera, Luis FernandoMaterial type: ArticleArticleSubject(s): Educación superior | Bien común | Humanidad | Virtudes intelectuales | VeracidadOnline resources: Click here to access online In: Revista de la educación superior Vol. 53, no. 209(2024), p. 19-36Abstract: El concepto de bien común empieza a tener mayor relevancia en la vida pública y política de varias naciones. La propuesta que presentamos en este escrito es a partir de las dinámicas de bienes comunes y analizamos la virtud intelectual de la veracidad, ésta fue medida en estudiantes y docentes de 8 universidades en México. El trabajo se estructura primero, analizando la humanidad en el bien común; segundo, mencionando la teoría de bienes comunes en las universidades, especialmente cuáles son los bienes comunes que se producen y qué hábitos colectivos se obtienen; tercero, los resultados obtenidos de veracidad aplicados en 8 universidades en México; por último, una discusión sobre los resultados y la virtud intelectual de la veracidad. RES
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El concepto de bien común empieza a tener mayor relevancia en la vida pública y política de varias naciones. La propuesta que presentamos en este escrito es a partir de las dinámicas de bienes comunes y analizamos la virtud intelectual de la veracidad, ésta fue medida en estudiantes y docentes de 8 universidades en México. El trabajo se estructura primero, analizando la humanidad en el bien común; segundo, mencionando la teoría de bienes comunes en las universidades, especialmente cuáles son los bienes comunes que se producen y qué hábitos colectivos se obtienen; tercero, los resultados obtenidos de veracidad aplicados en 8 universidades en México; por último, una discusión sobre los resultados y la virtud intelectual de la veracidad. RES

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