Bitácora para la cátedra de la paz : formación de maestros y educadores para una Colombia en paz [recurso electrónico en línea]
Material type:
TextLanguage: Spanish Publication details: Bogotá, D.C. : Universidad Pedagógica Nacional, 2016Edition: Primera EdiciónDescription: 1 recurso en lìnea (311 páginas) : PDFSubject(s): LOC classification: - JZ5584 C7
| Item type | Current library | Collection | Call number | URL | Status | Date due | Barcode | Item holds | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Libro Electrónico
|
Bib. Gregorio Torres Quintero En línea | Acceso abierto | JZ5584 C7 (Browse shelf(Opens below)) | Link to resource | Available |
Browsing Bib. Gregorio Torres Quintero shelves, Shelving location: En línea, Collection: Acceso abierto Close shelf browser (Hides shelf browser)
La construcción de una paz con memoria: reto a la amnesia colectiva / Lorena Garzón Godoy. -- Injerencia de los Estados Unidos en el conflicto armado de Colombia / Renán Vega Cantor. -- Ética y conflicto, un intento por ordenar el debate / Víctor De Currea Lugo. -- El péndulo guerra, desarrollo y paz / Helberth Augusto Choachí González, Gabriel Andrés Arévalo Robles. -- La pedagogía en la Ley de Víctimas y en los postacuerdos de paz / Jeritza Merchán Díaz. -- Lecciones históricas para pensar una cátedra de la paz / Sandra Patricia Rodríguez Ávila. -- La dimensión psicosocial de la educación para la paz / Claudia Girón Ortiz. -- Cuento para no olvidar : aportes a la cátedra de la paz desde el estudio de la violencia política y la narrativa testimonial / Martha Cecilia Herrera, Carol Pertuz Bedoya. -- La Cátedra de la Paz : una propuesta de formación / Piedad Ortega Valencia. -- Elementos para pensar una educación para la paz integral y duradera en el contexto actual de Colombia / Rosa Ludy Arias Campos. -- Pedagogías de la memoria y la enseñanza de la historia para la construcción de una conciencia histórica / Ingrid Lorena Torres G. .-- Paz, memoria y pedagogía / Jorge Enrique Aponte Otálvaro.
Acceso abierto
There are no comments on this title.
