Transcultural nursing: An innovative approach to teaching the importance of culturally safe care /
Isabel Antón, Benjamin A. Jerue, Benjamín Gaya, Berta Sáez y Fiona Crean. -- Proyecto europeo “Schools as a learning organizations”: primeros
resultados desde el contexto español / Ana C. Romea, Lindsey Bruton, Marina Aguareles y M.ª Luisa Sierra. -- Formación de las competencias blandas en la educación superior: proyecto europeo CATCH21ST / Ma. Luisa Sierra y Marina Aguareles. -- Docencia con perspectiva de género: un must en la sociedad actual / Raquel Borges. -- PowerPoint como herramienta gamificadora en grados científico-técnicos / Alejandra Consejo y Pascual Sevillano. -- Análisis de la docencia virtual en prácticas de fisiología : reflexión sobre la
percepción de los alumnos /
Cristina de Diego, Estela Sangüesa y Ma. Pilar Ribate. -- La farmacogenética: la llave para salir del aula / Cristina B. García, Estela Sangüesa, Julia Concha y M.ª Pilar Ribate. -- Recursos digitales en la enseñanza de las clásicas: una experiencia con Nearpod / Luisa Lesage. -- La adquisición de conocimientos jurídicos a través del análisis jurisprudencial / Loreto Carmen Mate. -- Estímulo del análisis crítico en prácticas de física mediante la introducción de muestras discrepantes / Pascual Sevillano y Alejandra Consejo. -- «Tú también puedes ser un booktuber»: desarrollo de la competencia comunicativa oral e invitación a la lectura a través de las TIC / Verónica Franco. -- Mejora de la satisfacción del alumnado en la ESO: una experiencia educativa en el aula de Tecnología / Raquel Gutiérrez, Diego Vergara y Fernando Martín. -- Un ejemplo de aplicación del pensamiento de diseño en Lengua Castellana y Literatura / Estrella Ramírez. -- Enseñanza de elementos tridimensionales mediante diseño 3D / Diego Vergara, Fernando Martín, Pablo Fernández, Javier García,
Ana Isabel Gómez y Eva Ordóñez.

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