Aproximación a la cotidianidad en el aula en la relación maestro-alumno : estudio de un caso en un salón de clases, en una escuela secundaria técnica, del Estado de México / Araceli Carranza Caballero.
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TextPublication details: México : A. Carranza Caballero, 1994Description: 86 p. : ilSubject(s): Enseñanza técnica | Relación maestro-estudianteLOC classification: LB1028.3 | C3.3Dissertation note: Tesis (Lic. en Pedagogía) -- Universidad Nacional Autónoma de México. Facultad de Filosofía y Letras, 1994
| Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Libro
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Bib. Gregorio Torres Quintero Planta baja | Colección General | LB1028.3 C3.3 (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | 130716 |
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Tesis (Lic. en Pedagogía) -- Universidad Nacional Autónoma de México. Facultad de Filosofía y Letras, 1994
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