Normal view MARC view ISBD view

Qué significan las escuelas "federación" (solución guatemalteca en un conflicto universal entre la arquitectura y la pedagogía) / por Juan José Arévalo. Cómo funciona la escuela "federación" de Palencia / por Alfredo Aldana H.

TextPublication details: Guatemala : Tipografía Nacional, 1949Description: 78 p. : ilSubject(s): EDUCACION - -- GUATEMALA | Educación primaria | Escuelas -- Edificios -- Diseño y construcciónLOC classification: LB3219 G9 | G8.5

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Collection	Call number	Copy number	Status	Date due	Barcode	Item holds
Libro	Bib. Gregorio Torres Quintero Planta baja	Colección General	LB3219 G9 G8.5 (Browse shelf(Opens below))	1	Available		20127
Libro	Bib. Gregorio Torres Quintero Planta baja	Colección General	LB3219 G9 G8.5 (Browse shelf(Opens below))	1	Available		51098

Total holds: 0

Previous	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available		No cover image available	Next
Previous	LB3219 A44 I533 Instrumentos actuales del microplaneamiento físico educativo, 3 :	LB3219 A44 I534 Instrumentos actuales del microplaneamiento físico educativo, 4 : recursos económicos.	LB3219 A44 I535 Instrumentos actuales del microplaneamiento físico educativo, 5 : operación.	LB3219 G9 G8.5 Qué significan las escuelas "federación" (solución guatemalteca en un conflicto universal entre la arquitectura y la pedagogía) /	LB3219 G9 G8.5 Qué significan las escuelas "federación" (solución guatemalteca en un conflicto universal entre la arquitectura y la pedagogía) /	LB3219 M6 A4.7 El reto de dotar de escuelas a las áreas urbano-marginales :	LB3219 M6 C3.6 CAPFCE : construyendo una nación : memoria 1994-2000.	Next

There are no comments on this title.

to post a comment.