Contribución de creatividad, motivación, procesos cognoscitivos y notas de educación media a la explicación del rendimiento en matemática I en estudiantes de la Universidad Nacional Abierta = Contribution of creativly, motivation, cognitive process and high school grades to the explanation of academic achievement in mathematics I in Universidad Nacional Abierta students

By: FLORES R., Miryam JMaterial type: TextTextDescription: 35-54Subject(s): CREATIVIDAD | EDUCACION MEDIA SUPERIOR | EDUCACION SUPERIOR | MATEMATICA | MOTIVACION | UNIVERSIDAD A DISTANCIA
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