Matemáticas de educación secundaria obligatoria / Augusto Sánchez Hernández, Santiago Calviño.
Material type:
TextSeries: Didáctica escolarPublication details: Madrid : Escuela Española, 1993Description: 239 p. : ilISBN: 8433106236Subject(s): MATEMATICAS - -- ESTUDIO Y ENSEÑANZA (SECUNDARIA) - -- ESPAÑALOC classification: LB1645 E5 | S2.5
| Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Libro
|
Bib. Gregorio Torres Quintero Planta baja | Colección General | LB1645 E5 S2.5 (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | 190260 | ||
|
Libro
|
Bib. Gregorio Torres Quintero Planta baja | Colección General | LB1645 E5 S2.5 (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | 192592 | ||
|
Libro
|
Bib. Gregorio Torres Quintero Planta baja | Colección General | LB1645 E5 S2.5 (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | 221561 | ||
|
Libro
|
Bib. Gregorio Torres Quintero Planta baja | Colección General | LB1645 E5 S2.5 (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | 203073 | ||
|
Libro
|
Bib. Gregorio Torres Quintero Planta baja | Colección General | LB1645 E5 S2.5 (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | 203072 | ||
|
Libro
|
Bib. Gregorio Torres Quintero Planta baja | Colección General | LB1645 E5 S2.5 (Browse shelf(Opens below)) | 1 | Available | 203071 |
Total holds: 0
Browsing Bib. Gregorio Torres Quintero shelves, Shelving location: Planta baja , Collection: Colección General Close shelf browser (Hides shelf browser)
|
|
|
|
|
|
|
||
| LB1645 E5 S2.5 Matemáticas de educación secundaria obligatoria / | LB1645 E5 S2.5 Matemáticas de educación secundaria obligatoria / | LB1645 E5 S2.5 Matemáticas de educación secundaria obligatoria / | LB1645 E5 S2.5 Matemáticas de educación secundaria obligatoria / | LB1645 E5 S2.5 Matemáticas de educación secundaria obligatoria / | LB1645 E5 S2.5 Matemáticas de educación secundaria obligatoria / | LB1645 E5 S7.78 LM Resolver problemas : estrategias : unidades para desarrollar el razonamiento matemático / |
There are no comments on this title.