Blanco López, Angel <br/><br/>
Un esquema para investigar el progreso en la comprensión de los alumnos sobre la naturaleza de la materia 

 - Madrid, España 
 - 445-465 
 - 2004 No. 335, sept.-dic. 
 = REVISTA DE EDUCACION 
<br/><br/><label>Encabezamiento--Término de Indización: </label>DOMINIO ESPECIFICO MAPA DEL DOMINIO TEORIAS