Mérida Serrano, Rosario Una nueva forma de trabajar en educación infantil : los mapas preconceptuales - Madrid, España - 99-123 - 2002 Vol. 4, no. 1 = CULTURA Y EDUCAION : REVISTA DE TEORIA, INVESTIGACION Y PRACTICA Encabezamiento--Término de Indización: MAPAS CONCEPTUALES APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EDUCACION INFANTIL