Estilos educativos paternos : descrpción e impacto diferencial en los patrones de desarrollo de niños con capacidad intelectual normal y niños superdotados
- España
- 75-93
- 2002 No. 189, ene.-mar.
= REVISTA DE CIENCIAS DE LA EDUCACION
DESARROLLO INFANTIL NIÑO SOBREDOTADO DESARROLLO INTELECTUAL CRIANZA