Cataño, M. Cristina ¿Es posible imaginar una escuela para todos? : acerca de la difícil relación entre las políticas publicas, la escuela y la promocion del protagonismo juvenil - México - 17-29 - 2002 No. 44 = ENSAYOS Y EXPERIENCIAS Encabezamiento--Término de Indización: ADOLESCENTES DESERCION ESCOLAR PROTAGONISMO JUVENIL POBREZA