Diferencias en la utilización de estrategias de aprendizaje según el nivel motivacional de los estudiantes 

 - Barcelona, España 
 - 105-126 
 - 2001, Vol. 19, no. 1 
 = REVISTA DE INVESTIGACION EDUCATIVA 
<br/><br/><label>Encabezamiento--Tema: </label><br/>METAS DE APRENDIZAJE<br/>ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE<br/>Educación superior