González García, Silvia Isabel La tutoría como una alternativa psicopedagógica para elevar la calidad de la enseñanza y disminuir el rezago y el abandono escolar en la educación media superior y superior - 13-17 - 2005 Año 16, no. 85, sept.-oct. = REVISTA MEXICANA DE PEDAGOGIA Encabezamiento--Término de Indización: TUTORIA CALIDAD EDUCATIVA REZAGO EDUCATIVO REPROBACION ESCOLAR