El e-learning en el siglo XXI : investigación y práctica /
D. R. Garrison y Terry Anderson ; tr. de Alicia Fuentes Calle.
- Barcelona, Esp. : Octaedro, 2005.
- 211 p.
- Recursos ; 57 .
En la portada: ¿En qué medida transformará el e-learning la educación superior? ¿Que factores determinan la calidad del entorno educativo mediado por el e-learning?
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