Rezende, Flavia <br/><br/>
Interacciones discursivas en línea : desarrollo del conocimiento profesional de profesores de física 

 - 1151-1173 
 - 2006 Vol. 11, no. 31(4), oct.-dic. 
 = REVISTA MEXICANA DE INVESTIGACION EDUCATIVA 
<br/><br/><label>Encabezamiento--Término de Indización: </label>EDUCACION CONTINUA FISICA EDUCACION A DISTANCIA MAESTROS