Interet des programmes scientifiques de television pour l'enseignement : Analyse l'intérêt que présentent, pour l'éducation scolaire et l'élalboration des programmes d'enseignement, les émmissions scientifiques et techologiques difusées par les chainmes de télevision /
Konrad Henbig.
- Paris : UNESCO, 1986.
- 55 p.