Escuelas que enseñan a pensar : enseñanza para la comprensión (EpC) : un marco teórico para la acción /
Paula Pogré, Graciela Lombardi.
- Buenos Aires : Papers, 2004.
- 124 p.
- Educación .
9872057044
Enseñanza Proceso enseñanza-aprendizaje Comprensión