González, Antonia Mercedes <br/><br/>
La comprensión de sentidos no literales en adolescentes sordos y oyentes 

 - Madrid, España 
 - 343-358 
 - 2009 Vol. 32, no. 3, sept. 
 = INFANCIA Y APRENDIZAJE =  JOURNAL FOR THE STUDY OF EDUCATION AND DEVELOPMENT 
<br/><br/><label>Encabezamiento--Término de Indización: </label>ADOLESCENTE SORDO ADOLESCENTE OYENTE IRONIA MENTIRA