Percepción y actitud de los profesores sobre el uso de tecnologías de la información y la comunicación en el proceso enseñanza-aprendizaje : un estudio de caso
- México
- 7-14
- 2009 Año 8, no. 8, dic.
= INVESTIGACION UNIVERSITARIA MULTIDISCIPLINARIA : REVISTA DE INVESTIGACION DE LA UNIVERSIDAD SIMON BOLIVAR
UNIVERSIDAD PRIVADA PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE TICS