Van den Heuvel Panhuizen, Marja <br/><br/>
Aprender de didactikids : un impulso para volver a revisar la línea numérica abierta (vacía) : segunda parte 

 - México 
 - 35-44 
 - 2010 Año 15, no. 17, ago. 
 = CORREO DEL MAESTRO :  REVISTA PARA PROFESORES DE EDUCACION BASICA 
<br/><br/><label>Encabezamiento--Término de Indización: </label>NUMEROS NATURALES LINEA NUMERICA ABIERTA (VACIA) NIÑOS ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA