Di Paola, Benedetto <br/><br/>
La argumentación y la demostración en un contexto multicultural : experiencia didáctica con alumnos italianos y chinos de la escuela primaria 

 - Barcelona, España 
 - 69-87 
 - 2010 Año 17, no. 54, abr.-jun. 
 = UNO :  REVISTA DE DIDACTICA DE LAS MATEMATICIAS 
<br/><br/><label>Encabezamiento--Término de Indización: </label>LENGUA ESCRITA EDUCACION COMPARADA EDUCACION MULTICULTURAL CHINA