Divergencias entre los objetivos de las buenas prácticas docentes y los fines de la evaluación institucional en la educación superior : una fractura entre teorías de la educación
- Guadalajara, México
- 242-259
- 2010 Año 1, no. 1, nov.
= A VIVA VOZ : VOCES DE LA CULTURA EDUCATIVA
CALIDAD EDUCATIVA EVALUACION EDUCATIVA PRACTICA DOCENTE POLITICA EDUCATIVA