Resultados de una intervención con el Programa de Educación de la Competencia Social en Alumnado de Primaria (PECSA)
- Santiago de Compostela, España
- 303-323
- 2009 Vol. 62, no. 4
= REVISTA DE PSICOLOGIA GENERAL Y APLICADA
COMPETENCIA SOCIAL ASERTIVIDAD PREVENCION DE VIOLENCIA ESCOLAR