Villalta Páucar, Marco Antonio <br/><br/>
Elementos de la interacción didáctica en la sala de clase que atribuyen al aprendizaje en contexto social vulnerable 

 - 1137-1158 
 - 2011 Vol. 16, no. 51. oct.-dic. 
 = REVISTA MEXICANA DE INVESTIGACIO9N EDUCATIVA 
<br/><br/><label>Encabezamiento--Término de Indización: </label>SALON DE CLASES PRACTICA DOCENTE INTERACCION GRUPAL