Augusto Landa, José M

Inteligencia emocional percibida y estrategias de afrontamiento al estrés en profesores de enseñanza primaria : propuesta de un modelo explicativo con ecuaciones estructurales (SEM) - Madrid, España - 413-425 - 2011 Vol. 26, no. 3, oct. = REVISTA DE PSICOLOGIA SOCIAL

INTELIGENCIA EMOCIONAL PERCIBIDA ECUACIONES ESTRUCTURALES ESTRATEGIAS DE AFRONTAMIENTO