Gil, Laura

Toma de notas en lectura de textos múltiples : análisis de diferencias individuales - Madrid, España - 449-464 - 2011 Vol. 34, no. 4, nov. = INFANCIA Y APRENDIZAJE = JOURNAL FOR THE STUDY OF EDUCATION AND DEVELOPMENT

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE HABILIDADES DE ESTUDIO TOMA DE NOTAS TEXTOS MULTIPLES