Las medidas específicas de atención a la diversidad en la educación secundaria obligatoria (ESO) desde las percepciones de los agentes implicados 

 - Madrid, España 
 - 197-217 
 - 2012 No. 358, may.-ago. 
 = REVISTA DE EDUCACION 
<br/><br/><label>Encabezamiento--Término de Indización: </label>DIVERSIDAD CULTURAL EDUCACION SECUNDARIA PROGRAMAS EDUCATIVOS