Zabalza, Miguel Ángel <br/><br/>
Formación docente del profesorado universitario : el dífícil tránsito a los enfoques institucionales 

 - 39-54 
 - 2014 Año 72, no. 257, ene.-abr. 
 = REVISTA ESPAÑOLA DE PEDAGOGIA 
<br/><br/><label>Encabezamiento--Término de Indización: </label>FORMACION DOCENTE EDUCACION SUPERIOR IDENTIDAD DOCENTE