García Fallas, Jacqueline

Evaluación de competencias y módulos en un currículo innovador : el caso de la licenciatura en Diseño y Desarrollo de Espacios Educativos con TIC de la Universidad de Costa Rica - México - 67-85 - 2014 3a época, vol. 36, no. 143 = PERFILES EDUCATIVOS

FORMACION PROFESIONAL COMPETENCIAS INNOVACION CURRICULAR TICS EVALUACION