Romero Contreras, Silvia Gómez Martínez, Gloria Elena <br/><br/>
El desarrollo del lenguaje evaluativo en narraciones de niños mexicanos de 3 a 12 años 

 - Costa Rica 
 - 15-30 
 - 2013 Vol. 27, no. 115 
<br/><br/> Se reporta el desarrollo de la evaluación en narraciones orales de 40 niños mexicanos de 3 a 12 años. Se obtuvieron siete narraciones por sujeto a partir de láminas seleccionadas de libros sin texto. Se defi nió la evaluación narrativa como la expresión de la postura del narrador a partir de comentarios sobre los sucesos y los personajes, y de la expresión de las emociones de los personajes de la historia. Se construyeron categorías evaluativas tomando en cuenta estudios sobre evaluación en la narración y los propios datos. Los resultados muestran que la cantidad de evaluaciones ofrecidas y su nivel de elaboración discursiva varían en el rango de edad estudiado. 
 = ACTUALIDADES EN PSICOLOGIA 
<br/><br/><label>Encabezamiento--Término de Indización: </label>NARRACION ORAL EVALUACION ESCOLAR NARRACION INFANTIL DESARROLLO DEL LENGUAJE