TY  - SER
AU  - De la Cruz Flores, Gabriela
AU  - Abreu Hernández, Luis Felipe
TI  - Brújulas, espejos y barcos por zarpar:  : la evaluación de programas de tutoría
KW  - MODELOS DE EVALUACION
KW  - EVALUACION DE PROGRAMAS
KW  - TUTORIA
KW  - ETICA
KW  - EDUCACION SUPERIOR
N2  - A partir de las metáforas de brújulas, espejos y barcos por zarpar, se analizan distintos modelos de evaluación de programas y, de manera particular, se ofrecen una serie de consideraciones para guiar la evaluación de programas de tutoría en educación superior. Además, se destacan aspectos metodológicos en la aplicación de cada modelo, a fin de guiar su diseño y puesta en marcha. Por último, se reflexiona en torno a cuestiones éticas en la evaluación en pro de garantizar el desarrollo, la autonomía y la autogestión de las instituciones y sus actores
UR  - http://www.perspectivaeducacional.cl/index.php/peducacional/article/viewFile/226/106
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