TY  - SER
AU  - Rojas Ibáñez,Gabriela
AU  - 
AU  - Gómez Zermeño,Marcela Georgina
AU  - 
AU  - García Vázquez,Nancy Janett
AU  - 
TI  - El uso de un software educativo para promover el aprecio por la diversidad en alumnos de primaria
CY  - México
KW  - SOFTWARE EDUCATIVO
KW  - EDUCACION INCLUSIVA
KW  - DIVERSIDAD EDUCATIVA
KW  - EDUCACION PRIMARIA
N2  - El propósito de este trabajo fue investigar de qué manera influye el uso del software educativo “Todos somos diferentes y valiosos” sobre la concepción del aprecio por la diversidad en alumnos de tercero y cuarto de primaria. Para tal efecto, la investigación se diseñó con base en un enfoque cuantitativo de tipo preexperimental. El instrumento de medición fue un cuestionario acerca de ideas y actitudes frente a la diversidad, que se aplicó en dos momentos: antes y después del uso del software educativo, diseñado en especial para presentar el concepto de diversidad y los valores que encierran el respeto hacia las diferencias. Los resultados se describen primero mediante un análisis estadístico comparativo de ambos momentos de aplicación del cuestionario, y posteriormente en un breve análisis de las respuestas de justificación que completa dicha información. Los resultados demuestran un cambio de paradigma en los sujetos del concepto de diversidad y la apertura a la experiencia de la pluralidad
UR  - http://www.udgvirtual.udg.mx/apertura/index.php/apertura3/article/view/406/331
ER  -