TY  - SER
AU  - Silva Peña, Ilich
AU  - Salgado Labra, Isabel
TI  - Utilización de MOOCS en la formación docente : : ventajas, desventajas y peligros
KW  - Educación abierta
KW  - Educación y Estado
KW  - MOOC
KW  - CURSOS MASIVOS ABIERTOS EN LINEA
KW  - FORMACION DOCENTE
N1  - Acceso abierto
N2  - En este artículo se discute la naturaleza de los MOOCs (Massive Online Open Courses) en el contexto de la Formación Docente. Se plantea una reflexión sobre el uso de esta nueva tecnología a la luz de las necesidades de formación de docentes. Se presentan las grandes ventajas que tendrían estos cursos para resolver algunos de los problemas de dotación docente a nivel internacional y actualización del conocimiento del profesorado. Se muestran también algunas desventajas frente a los procesos formativos más tradicionales. Sin embargo, el artículo discute principalmente los peligros a los que se enfrenta la utilización de MOOCs en la formación docente presentando una alerta a los problemas de la regulación a través del mercado y los que podrían generarse a través de una neocolonización
UR  - http://www.ugr.es/~recfpro/rev181ART9.pdf
ER  -