Pring, Richard <br/><br/>
From disguised nonsense to patent nonsense : thinking philosophically 

 - 249-261 
 - 2014 Año 72, no. 258, may.-ago. 
 = REVISTA ESPAÑOLA DE PEDAGOGIA 
<br/><br/><label>Encabezamiento--Término de Indización: </label>FILOSOFIA EDUCATIVA FORMACION DOCENTE POLITICA EDUCATIVA